走入古诗词世界,体悟古诗词之美——以中职语文古诗词鉴赏教学为例

刘素燕

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古诗词阅读鉴赏教学考察学生较高的语文阅读能力,也是历年来语文考试中失分率较高的一项。要想降低其失分率,提高古诗词鉴赏教学的有效性,教师就要认识古诗词鉴赏教学在中职语文教学课堂的意义,并明确其教学现状,确定古诗词鉴赏教学的重点和相关对策。文章结合教学实际就目前中职语文古诗词鉴赏教学存在的多重问题进行讨论,并总结了中职语文古诗词鉴赏教学的对应对策,具有参考借鉴价值,能够在优化古诗词鉴赏教学中真正引导学生“走入古诗词世界,体悟古诗词之美”。

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来源
《读与写：下旬》 |2022年第1期|0153-0154|共2页
作者
刘素燕;
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作者单位

浙江省宁波市宁波经贸学校;

浙江宁波315000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中职语文; 古诗词鉴赏; 教学对策;

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