推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的成效、问题与对策——基于两次问卷调查的数据分析

孙一平; 吕廷君

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当前推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的举措具有整体性、全面性的特点。基于项目组开展的一系列调研,从基本认知、情感认同、行为考察等三个层面得出目前“往心里走”取得一定成效。但同时,在教育培训、自主学习、主动践行、社会宣传和评价体系等方面也面临诸多问题。应以体制机制创新推动教、学、用、宣的联动和集成;发挥领导干部、行业精英、教师群体等关键人群的带动、示范、引导作用;进一步发挥党校(行政学院)、社会主义学院、干部学院等主阵地在基层教育培训中的重要作用;坚持以引导性原则、实用性原则、层次性原则构建“往心里走”的评价体系。

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来源
《长白学刊》 |2022年第1期|16-25|共10页
作者
孙一平; 吕廷君;
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作者单位

中共北京市委党校马克思主义学院;

北京100044;

中共北京市委党校教务处;

北京100044;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类党的建设;
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想; 往心里走; 教育培训; 社会宣传;

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