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创设形成生成资源情境的策略探究

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摘要

阅读教学中的生成,是智慧的。努力创设形成生成资源的情境:读中想象,激发矛盾点,对比歧义,意外生成转化,文中空白,顺化迁移……因为生成智慧,师生都焕发着学习的激情、生命的活力,还原绿色生命的课堂。

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2022年第1期|47-48|共2页
作者
冷安翠;
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作者单位

梁平区梁山小学;

重庆梁平405200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语文教学; 生成资源; 矛盾点情境;

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