首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >立德树人的书法教学表达

立德树人的书法教学表达

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

书法是中华民族优秀传统文化杰出代表,自古以来,师者教学时都十分重视发挥其育人价值。古代书法教育中的“育人”更多体现在对学书者人格的塑造和形成上,这种以“育人”为终极指向的书法教育,与以“人格表现”为内核的书法艺术相辅相成,成为中国书法教育的优良传统。

著录项

来源
《江苏教育》 |2021年第90期|1-1|共1页
作者
陆林珍;
展开▼
作者单位

江苏省苏州工业园区新城花园小学;

苏州市教育学会书法教育专业委员会;

江苏省教育学会书法专业委员会;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类书法、篆刻;
关键词
古代书法; 书法教育; 书法教学; 中华民族优秀传统文化; 立德树人; 终极指向; 育人价值; 书法艺术;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅论“立德树人”如何在中小学书法教学中落地 [J] . 耿国华 . 书法教育 . 2021,第001期
2. 浅探小学书法教学在立德树人中的作用 [J] . 张伟 . 课堂内外·教师版 . 2021,第001期
3. 激活教材“立德”基因,表达教学“树人”功效--人教版《生物学·七年级·上册》德育内容简析及教学渗透 [J] . 王英 . 中学生物教学 . 2021,第7期
4. 高中文言文教学中有效表达立德树人的教学思想策略探 [J] . 张莉莉 . 语文课内外 . 2020,第027期
5. 在高中古诗文教学中有效表达立德树人的教学思想策略 [J] . 吉林 . 明日 . 2018,第020期
6. 中华优秀传统文化“立德树人”思想对粤港澳大湾区大学教育的启示——以《礼记》中“立德树人”的主要思想为例 [C] . 刘行坦 ,兰国汝 . 2018中国南方教育高峰年会 . 2018
7. 初中历史教学落实“立德树人”根本任务教学策略探析 [A] . 叶德元 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号