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培育新时代大学生劳动精神的协同育人实施路径

         

摘要

劳动精神具有丰富内涵,能够为人们提供价值观上的指导,使劳动主体在参与劳动实践的过程中感受劳动价值,增强劳动的内生动力。在新时代培育大学生劳动精神,关键在于发挥多主体协同育人的作用,激发大学生对劳动精神的认同感,并将这种认同感反映在实践中。文章简述新时代劳动精神内涵,提出协同育人在培育新时代大学生劳动精神中的作用。探究发挥学校主课堂作用、协同社会课堂,激发学生主体意识等协同育人路径,为在高校教育中渗透劳动精神提供可行建议。

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