通过STEM教学让学生提出问题寻找答案

王欣

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传统的教学方式,一般是由教师直接讲授知识点或者原理,通过做练习对原理进行巩固,最后再通过做实验的方法进一步巩固。这样的教学忽视了学生的学习主体地位,缺少了让学生带着问题去做调查、去寻找答案的过程,而这个过程就是STEM区别于传统教学的地方。STEM更注重与现实世界的联系,注重解决问题的过程,为的是训练学生科学的思维以及技能。

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来源
《小学科学：教师》 |2022年第2期|37-39|共3页
作者
王欣;
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作者单位

扬州市江都区大桥中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学习主体地位; STEM; 传统教学; 学生提出问题; 做练习; 传统的教学方式; 知识点; 答案;

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