基于学科素养的高中语文小说阅读教学设计

王倩

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一、小说阅读教学探究缘起小说阅读,在高三备考中占据比较重要的地位。从2018年全国卷的小说阅读出题方向看,小说阅读题型呈现出稳定中有创新的态势。2019年,高考语文的全国卷中,文学类文本阅读,全部选用了小说体裁的文本,不仅涵盖了中国现代小说、当代小说及外国小说等范畴,还在选文、删节及命题等方面,都有了一些新的探索,体现了语文学科核心素养基础上,小说文本阅读命题的新格局,值得进一步深究,并寻找出应对之策。

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来源
《格言（校园版）》 |2022年第9期|40-41|共2页
作者
王倩;
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作者单位

甘肃省兰州市新区舟曲中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小说阅读教学; 高中语文; 高考语文; 学科素养; 外国小说; 选文; 中国现代小说; 阅读题型;

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