“互联网+教育”模式下的数学类课程网络教学研究

李俊彪

首页> 中文期刊> 《教育界》 >“互联网+教育”模式下的数学类课程网络教学研究

“互联网+教育”模式下的数学类课程网络教学研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着新技术的发展,初中数学课堂也发生了许多改变,越来越多的教学方式可以在数学课堂中被实践,教师可以方便地获取更多的教学资源,学生可以轻松地在学习平台获取需要的学习资源。与此同时,数学类课程的网络教学开始愈发普遍,但是线上的教学模式存在其弊病,师生无法面对面进行互动交流,教师无法对学生的课堂表现进行深入的观察,教学效果会受到很大影响。因此,文章基于“互联网+教育”模式,探究数学类课程的网络教学策略优化路径。

著录项

来源
《教育界》 |2022年第6期|50-52|共3页
作者
李俊彪;
展开▼
作者单位

甘肃省白银市会宁县新塬初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
“互联网+教育”; 数学类课程; 网络教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “互联网+教育”下数学类课程的网络教学研究 [J] . 令雅丽 . 读与写:中旬 . 2022,第5期
2. “互联网+ 教育”混合教学模式下高校计算机教学研究——以程序设计课程为例 [J] . 戴志强 . 信息与电脑 . 2020,第6期
3. 与应用型人才培养模式相适应的大学数学类课程的教学研究与实践 [J] . 李春娟 . 丽水学院学报 . 2011,第005期
4. "互联网+"背景下混合式教学推动继续教育课程教学研究——以"经济法"课程为例 [J] . 邱雪林 . 湖南造纸 . 2020,第001期
5. “互联网+”背景下混合式教学推动继续教育课程教学研究——以“经济法”课程为例 [J] . 邱雪林 . 造纸装备及材料 . 2020,第001期
6. “互联网+翻转课堂”模式在“Matlab仿真与工程应用”课程的教学研究 [C] . 张伟超 ,周美兰 ,李文娟 . 高校电子电气课程教学系列报告会2015 . 2015
7. “互联网+教育”模式下的微课设计与应用研究--以初中生物教学课程为例 [A] . 刘宇行 . 2020

“互联网+教育”模式下的数学类课程网络教学研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅