《白鹅》教学设计与反思

田月凤

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《白鹅》教学设计与反思

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教学内容:统编版小学语文四年级下册第四单元第15课。教学目标:1.认识“器、吭”等12个生字,读准多音字“看”,会写“吠、促”等15个字,会写“即将、姿态”等16个词语。2.感受作者对白鹅的喜爱,体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。3.朗读课文,感受作者用词的准确生动和幽默风趣,体会语言的趣味。4.能说出不同作家笔下白鹅的共同点,体会其表达的相似之处。

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来源
《黑龙江教育：教育与教学》 |2022年第4期|26-27|共2页
作者
田月凤;
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作者单位

哈尔滨市群力兆麟第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学语文; 幽默风趣; 朗读课文; 教学内容; 准确生动; 教学设计与反思; 教学目标; 白鹅;

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