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廖莹颖;
江西省龙南市实验小学;
分数乘法的意义; 解决问题; 单位“1”; 小组合作;
机译:运用过程技巧教学后掌握概念和解决问题的技巧
机译:运用同伴教学策略对约旦基础六年级学生发展主动学习技能的影响
机译:教学解决问题的技巧很重要吗?解决儿童社交和行为问题的解决问题技能培训的评估
机译:在科学教学中运用头脑风暴策略对六年级学生发展创造性思维技能的影响
机译:评价旨在帮助小学中级学生发展批判性阅读技巧和学习技巧的教学计划的评估。
机译:大学预科学生在临床免疫学和微生物学中解决问题的技巧:运用专栏和人工神经网络技术对策略进行分类
机译:在教学解决问题中运用合作技巧
机译:向卫生专业人员传授人际交往技巧,手册IV:在教学环境中运用人际交往技巧
机译:三维学习和解决问题的方法有助于教学和举例说明思维和解决问题的方式
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:促进分数教学的工具,尤其是对幼儿的分数教学。
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