有效培养学生探究能力

刘雪

首页> 中文期刊> 《小学科学：教师》 >有效培养学生探究能力

有效培养学生探究能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学阶段的探究能力培养,关系到学生的科学兴趣的养成,对学生的性格特征以及未来职业选择都具有重要意义。科学课程本身所具备的实践性和发现性特点,适应了学生的身心发展规律,符合小学生对外界事物充满好奇的探究心理。科学教师在教学过程中,一方面要注重理论知识的讲授,另一方面,又要注重培养学生的实践精神,提高学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

著录项

来源
《小学科学：教师》 |2022年第5期|137-139|共3页
作者
刘雪;
展开▼
作者单位

睢宁县庆安镇中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
身心发展规律; 探究心理; 有效培养; 探究能力培养; 学生探究能力; 解决问题的能力; 外界事物; 科学兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 动手探索能力培养的有效途径——刍议高中数学问题教学中学生探究能力的培养 [J] . 刘一川 . 数理化解题研究：高中版 . 2012,第005期
2. 尊重学生,创设情境,自主探究——学生自主合作探究能力培养之有效途径 [J] . 徐光辉 . 文教资料 . 2011,第010期
3. 实施探究性的教学策略培养学生科学探究能力——高中物理探究性实验教学的有效途径探索 [J] . 朱斌宏 . 教育界：基础教育研究 . 2013,第011期
4. 高中数学教学中培养学生自主探究能力的研究——以探究度设计为切入点,培养学生的自主探究能力 [J] . 袁蓉 . 新课程：教育学术 . 2015,第012期
5. 高中数学教学中培养学生自主探究能力的研究——以探究度设计为切入点,培养学生的自主探究能力 [J] . 袁蓉 . 新课程（教育学术） . 2015,第012期
6. 利用信息技术培养学生的数学探究能力——《几何画板》在培养学生数学探究能力中的应用 [C] . 廖家斌 . 第14届亚洲数学技术年会 . 2009
7. 高一学生化学实验探究能力的培养及其探究 [A] . 施永明 . 2008

有效培养学生探究能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅