基于支架式教学的高中语文古诗词教学研究

岳莹莹

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基于支架式教学的高中语文古诗词教学研究

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从文化层面来看,中国古诗词蕴含上下五千年的文化底蕴,因此培养人才必须从加强高中语文古诗词在语文教育中的创新着手。高中时期是人生中最关键的阶段,同时高中生也是日后发展中国特色社会主义的后备力量。高中教师应考虑如何使用新型支架式教学方法来提高学生的语文成绩,目的是实现学生综合素质的全面发展。本文将对于高中语文古诗词支架式教学模式中存在的问题进行分析,并探究解决对策、提出解决办法,这对指导当前高中语文整体成绩提高具有现实意义。

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来源
《作文:高中版》 |2022年第5期|31-33|共3页
作者
岳莹莹;
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作者单位

江苏省泗阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
支架式教学模式; 高中语文; 支架式教学方法; 高中教师; 语文成绩; 后备力量; 中国古诗词; 上下五千年;

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