新文科背景下基于闽台合作的专业改革创新

尚光一

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在推进新文科人才培养模式改革与创新的背景下,作为两岸合作培养文化产业人才的实验田,闽台合作的文化产业管理专业在教学活动上实现了互鉴互补、在教学资源上实现了共享互通,取得了良好的效果。不过,该项目也受到两岸形势变迁的影响,并面临高等教育发展带来的挑战。鉴于此,今后要继续先行先试,深化资源整合,在专业建设中进一步推进闽台合作。

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来源
《教育评论》 |2022年第1期|79-84|共6页
作者
尚光一;
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作者单位

福建师范大学中华文学传承发展研究中心;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
新文科; 闽台合作; 文化产业; 专业改革;

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