国家公园的教育价值及实现途径——以大熊猫国家公园为例

刘庆; 王娟; 张九菊

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国家公园的教育价值及实现途径——以大熊猫国家公园为例

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教育是国家公园的主要功能之一,在国家公园内开展自然教育具有重要意义。文章以大熊猫国家公园为例,基于教育视角探讨国家公园的教育价值,阐述了国家公园在促进思想政治教育高质量发展、提供优质教育环境和科普教育资源、推动社区可持续发展、助力学校教育教学质量的提升等方面的教育价值表现,在此基础上归纳了国家公园教育活动的主要内容,并从教育活动的思想政治元素融入、多样化发展、社区教育重点、有效性保障等方面,提出了实现国家公园教育价值的主要途径。

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来源
《广西职业师范学院学报》|2022年第1期|64-70|共7页
作者
刘庆; 王娟; 张九菊;
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作者单位

广西教育学院教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方旅游事业;
关键词
国家公园; 教育价值; 表现; 内容体系; 途径;

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