智能社区场景下的社会创新设计教学实践研究

余杨; 王艺遐

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伴随着社会经济的快速发展,国内的科学技术发展获得了强劲的动力,以智能技术、网络技术为代表的一系列高新技术得到快速发展和更新,并在教育领域得到广泛应用,取得了相当不错的效果,相应的智能社区场景也被成功构建,使得当代的社会创新设计教学实践拥有了很好的技术支撑,实现了教学效果综合提升,稳定持续地为社会发展输出高水平的社会创新设计实践性人才资源。从宏观上说,这对现代社会经济的发展有着重要的现实意义和作用。文章针对智能社区场景下的社会创新设计教学实践进行了系统研究和分析,以期提升社会创新设计的教学效果。

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来源
《大学：教学与教育》 |2022年第2期|173-176|共4页
作者
余杨; 王艺遐;
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作者单位

大连工业大学艺术设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
智能社区; 智能场景; 社会创新; 教学设计; 教学方式;

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