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语用视域下的高中英语写作教学

         

摘要

高中英语写作教学应具有语用视域,从文体、文化和文采三个方面,着力提升学生的写作能力。要强化文体意识,只有针对特定的写作目的,以合理的逻辑并选择恰当的语言,才能准确、得体地传输需要表达的信息。要增加文化储备,以能正确、得体、有效地进行交际。要注重文采提升,引导学生掌握写作要领。

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