激趣,播洒“爱诗”的种子

彭智慧

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《中国诗词大会》第三季总决赛冠军——“外卖小哥”雷海为曾说:“记得在我七岁左右的时候,我爸用毛笔在小纸片上抄写古诗,贴在我家的厨房里,我们每天进进出出都能看到……就这样,父亲在我心里埋下了‘爱诗’的种子。”小学语文教师应该像雷海为爸爸那样:从小在学生心里种下一颗“爱诗”的种子。对于小学低年段古诗词教学,语文教师应善于捕捉古诗词中的“趣点”,紧扣教材,立足课堂,延伸课外,激发学生对传统文化的兴趣。

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来源
《年轻人:C版(学校天地)》 |2022年第6期|12-14|共3页
作者
彭智慧;
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作者单位

浏阳市长郡·浏阳实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
古诗词教学; 小学语文教师; 中国诗词大会; 激趣; 小学低年段; 立足课堂; 紧扣教材; 总决赛;

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