普通高校瑜伽课程发展前景研究

王艳丽

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普通高校瑜伽课程发展前景研究

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教育部明确要求全国普通高校需要持续创新体育教育教学方式,指导学生展开更加科学高效的体育锻炼,提升体育教育吸引力、实效性以及特色性,现代社会的持续发展以及人民生活水平的提升使得更多人迫切参与到多样化的体育运动之中,实现身体与心理的双重健康发展。瑜伽是近年来风靡世界的新兴体项目,大学生对瑜伽运动表现出浓厚兴趣,冥想、呼吸、动作的全面整合能够有效调节运动者的身体与心理,高校体育课堂引入瑜伽运动有效拓展了体育教育的宽度和广度,在可以预见的未来普通高校瑜伽课程将实现进一步发展,进而为高校学生健康成长创造良好环境,此次研究围绕普通高校瑜伽课程发展前景展开探索与分析。

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来源
《运动休闲》 |2022年第14期|0031-0033|共3页
作者
王艳丽;
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作者单位

郑州财经学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
普通高校; 瑜伽课程; 发展前景;

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