山东省高校教师心理健康现状及对策研究

孙能利; 孔屏; 郭玉锋; 隋赤; 孟庆喜

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山东省高校教师心理健康现状及对策研究

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为更好地提升高校工会的心理健康服务能力与水平,本研究采用SCL-90调查263名山东省高校教师的心理健康现状。结果显示:从总体上看,山东高校教师的心理健康水平好于全国一般人群;心理健康状况在年龄、婚姻状况、受教育程度以及子女情况等方面存在显著性差异,但在性别、出生地、岗位类别及职级上差异不显著。文章最后从高校工会服务的角度提出了缓解高校教师心理压力的对策与建议。

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来源
《中国成人教育》 |2022年第15期|67-71|共5页
作者
孙能利; 孔屏; 郭玉锋; 隋赤; 孟庆喜;
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作者单位

山东师范大学继续教育与培训学部;

山东师范大学家庭教育研究中心;

山东师范大学继续教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高校; 教师专业发展; 教师心理健康; 教师管理;

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