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高职《有机化学》课程项目化教学

         

摘要

《有机化学》作为专业基础课,在化工类高职院校课程中有重要意义。当前教学中,由于课程内容繁多,知识点抽象,学生对传统的教学模式苦不堪言,教学效果很不理想。而国外,如加拿大的教学模式,更加注重相关实验与教学相结合,在实验过程中引导学生自主探索,充分发挥学生思考探索的能力,超出了预期的效果。

著录项

  • 来源
    《发展》 |2016年第7期|91-92|共2页
  • 作者

    陈柯璇;

  • 作者单位

    兰州资源环境职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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