基于职业教育视角的应用型人才培养模式探析——以国内3D打印技术产业为例

高群; 郑家霖

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基于职业教育视角的应用型人才培养模式探析——以国内3D打印技术产业为例

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本文通过总结国内3D打印技术产业化问题,即技术提升、商业模式创新、应用市场开拓以及产业人才培养,理清产业化问题间关系.探究3D打印技术行业所亟需的技术型人才、应用型人才以及商业型人才在产业链中的具体角色与要求,进而从职业教育的视角分析目前3D打印技术行业的应用型人才需求困境.借鉴美国、德国职业教育经验,提出教学平台共建、高校师资培训、科技成果转化、校园科技活动、就业促进工程以及一个3D打印技术产业联盟的“五位一体”3D打印技术产业应用型人才培养模式.

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来源
《发展研究》 |2015年第11期|90-96|共7页
作者
高群; 郑家霖;
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作者单位

福州大学管理学院;

福州大学管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育与社会;
关键词
职业教育; 3D打印技术产业; 应用型人才; 培养模式;

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