推进高职高专院校投资主体多元化

程琴

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20世纪90年代中期以来,随着高等教育办学体制的改革及其大众化趋向,我国高职教育健康发展并取得了显著的成就.从规模上看,高职高专教育已经成为中国高等教育的"半壁江山".但是,经费短缺严重影响着高职院校的办学规模、办学层次和办学质量.而要解决高职高专院校发展的这一瓶颈问题,必须进行高校投资体制改革,实现投资主体多元化.

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来源
《发展研究》 |2007年第10期|31-33|共3页
作者
程琴;
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作者单位

福建交通职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类财政、金融;
关键词
办学体制; 高职高专院校; 投资主体; 多元化;

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