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顾娅芬;
临沧市疾病预防控制中心,云南临沧 677099;
糖尿病; 社区患者; 疾病知识、健康教育; 需求调查;
机译:认知治疗模型控制社区糖尿病患者的血糖水平
机译:授权健康教育对2型糖尿病患者疾病认知的影响
机译:阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病相关知识认知情况及健康教育需求调查
机译:技能的健康教育对预防环境疾病的学生知识,态度和行为的影响
机译:使用脑电图(EEG)技术和调查分析对交互式零售网站的认知情感和行为参与
机译:胰岛素需求状况会影响患有严重多支血管疾病的糖尿病患者冠状动脉搭桥术比经皮冠状动脉介入治疗的优势吗?
机译:护理育儿与健康教育:母亲对家庭健康策略的认知护理与护理教育:母亲对家庭健康策略的认知护理与健康教育中的幼儿:母亲对家庭健康策略的认知
机译:健康教育与黑人社区。 1979年7月26日至27日在佐治亚州亚特兰大市疾病控制中心健康教育局举行的会议报告
机译:磷酸二酯酶4抑制剂,包括n-取代的二芳基胺类似物,化合物,药物组合物,在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法,治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法,患有与营地水平降低有关的疾病的患者,抑制患者体内pde4酶活性的方法,由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法,患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病,治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法,治疗精神分裂症的患者的方法,治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法,并且所述精神病是抑郁症的形式
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:''用于增加患有认知或精神疾病的患者神经元中齿状丘疹密度的方法,在衰老过程中维持受试者认知的方法,在制备供患者使用的药物中使用dr6拮抗剂的方法患有认知或精神疾病的患者,以及p75拮抗剂在制备用于患有认知或精神疾病的患者的药物中的用途
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