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糖尿病患者标准化饮食健康教育相关对策研究

         

摘要

目的:对糖尿病患者标准化饮食健康教育方法进行分析,为改善预后提供依据.方法:随机选择2015年1月 ~2017年12月到蚌埠三院接受治疗的糖尿病患者130例作为研究对象,分成对照组与观察组,对照组通过常规饮食健康教育进行干预,而观察组采用标准化饮食健康教育进行干预,对比两组患者空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、饮食行为评分、饮食知识评分等指标.结果:数据显示,观察组FPG、2hPG等血糖指标分别为(7.01±1.11)mmol/L、(9.75±2.31)mmol/L,其血糖控制情况明显优于对照组(P<0.05);观察组饮食行为评分、饮食知识评分分别为(84.32±9.85)分、(89.21±9.99)分,明显高于对照组(P<0.05).结论:标准化饮食健康教育用于糖尿病患者的临床治疗中,不仅能有效控制患者血糖,并促进患者合理膳食,对改善患者治疗预后、提高生活质量有着促进的作用.

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