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健康教育在白血病护理中的应用效果及可行性分析

         

摘要

目的 本文就对健康教育在白血病护理中的应用效果与可行性进行分析探究.方法 随机选取本院收治的56例白血病患者作为研究对象,按照不同护理方式,将其分为对照组和观察组,两组各28例,对照组患者采取常规护理方式,观察组则在常规护理的基础上联合健康教育,并对两组患者的临床护理效果进行分析,比较两组患者的护理满意度与生活质量评分.结果 观察组患者护理满意度和生活质量评分均明显高于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05).结论 在白血病护理过程中,积极采用健康教育,可以有效提升患者对于病理知识的了解,取得良好的临床效果.

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