节点式标准化健康教育模式在PET-CT检查中的应用

苏碧泉; 朱颖欣

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节点式标准化健康教育模式在PET-CT检查中的应用

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目的:探讨节点式标准化健康教育模式在PET-CT检查中的应用.方法:选择2020年9月1日至2020年12月31日我院实施PET-CT检查的患者281例,2020年9月1日至2020年10月30日为对照组,对照组患者接受常规教育护理模式,2020年11月1日至2020年12月31日为观察组,观察组患者接受节点式标准化健康教育模式.观察两组患者在PET-CT检查中的应用效果.结果:观察组患者在整个检查过程中的配合度、满意度显著优于对照组.结论:在PET-CT检查过程中,运用节点式标准化健康教育模式能有助于提高患者对PET-CT检查的依从性,提高检查成功率,提高患者的满意度.

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来源
《饮食保健》 |2021年第28期|276|共1页
作者
苏碧泉; 朱颖欣;
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作者单位

中山市广济医院广东中山 528427;

中山市广济医院广东中山 528427;

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正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
PET-CT; 节点式; 健康教育; 头脑风暴;

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