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共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果分析

         

摘要

目的:探寻在母婴同室新生儿临床护理工作中应用共同参与护理模式与常规护理干预模式所取得的不同成效.方法:选择我院妇产科自2019年6月至2021年1月收治的80例产妇,按照所有产妇入院分娩时间的先后顺序将其随机分为两组,组别命名为对照组与研究组,每组产妇的数量均保持为40例,对照组的40例产妇全部接受常规护理干预,研究组的40例产妇全部给予共同参与护理模式,护理疗程结束后,对两组新生儿的生长情况、护理能力评分、新生儿窒息的发生情况及产妇的护理满意度等数据进行统计和比较.结果:综合比较两组新生儿的生长情况、护理能力评分、新生儿窒息的发生情况及护理满意度等数据得知,研究组新生儿的生长情况、护理能力评分及产妇的护理满意度等数据显著高于对照组(p<0.05),新生儿窒息的发生率显著低于对照组(p<0.05),该比较证实在临床上具有统计学意义.结论:在新生儿科的临床上,临床护理工作者须鼓励母婴早接触,并在此基础上给予共同参与护理模式,在促进产妇护理满意度的同时,也有效的提升了新生儿科的临床护理质量,达到了事半功倍的效果,值得广大临床工作者的一致推崇.

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