工程教育认证专业中课程目标的理论思考

机译：新工程与工程教育专业认证背景下林业院校工程学生培训模式研究

机译：高等教育在教师与工程学生探索中的实验课程目标

机译：工程教育专业认证背景下的测量与控制专业创新人才培训体系研究

机译：工程教育认证背景下运营系统课程目标的成就度评价方法

机译：学生对放射技术计划中的教育质量的看法：专业认证和机构认证的比较分析。

机译：持续专业发展/持续医学教育（CPD / CME）认证系统之间实质等效标准

机译：在系统工程专业学校认证过程中，专业发展的教育标准6的实施方法

机译：准备组织对培训员工进行资格认证/认证：一项对持续专业教育有影响的案例研究。

机译：专业教育方式（公共和专业）认证

机译：在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中，针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法，以帮助患有心血管，神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”

机译：3-d-中r＆t .; r r＆auml; umsche vorstellungsverm＆all;教育培训和专业市场的基因;