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“互联网+”背景下艺术类实验室实践教学改革研究

         

摘要

实践教学的开展有助于提高和巩固理论教学效果,在实践中提升学生的应用能力、观察能力和创新能力,是高等院校培养应用型、创新型人才的有效途径。实验室是开展实践教学,完成科研创新,培养学生实践能力的主要场所。以往的艺术类实验室实践教学流于形式,借助"互联网+课堂"教学模式,将新媒体技术置于实验室实践教学中,可以拓展实践教学空间,使学习形式多样化,成为当下实验室实践教学改革发展的方向。

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