基于远程网上授课方式的新教学模式的探讨

机译：大学英语教学中网上和离线混合教学模式的探讨

机译：基于MOOC的远程教学模式在数字插图中的应用模式探索

机译：基于校企深度合作的工程实践教学模式探讨。

机译：基于Web的远程教学同步多媒体授课系统设计

机译：完整的教师顺序教学模式，教师的授课方式和学生的专心程度对教师效能评估的影响。

机译：学生对授课方式的看法：传统教学与互动教学

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

机译：基于共享增强现实技术的超声探头操作远程教学系统。

机译：面部动画控制方法和基于3D游戏引擎的实时交互式远程授课系统，特别是用于游戏引擎技术与基于交互式3D的交互式远程授课系统的有效结合

机译：授课方式决策支持系统和课程创建系统，授课模式决定性的支持方式以及所在区域内部

机译：一种在互联网远程授课中指示教学进度的方法