新媒体在《思想道德修养与法律基础》课程体验式教学中的运用研究

王丹

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在新媒体技术飞速发展下,大学生《思想道德修养与法律基础》课程教学改革中注重学生对知识的体验,应将新媒体技术与体验式教学有机结合,不断提升学生的课程体验效果,增强学生的学习效果。该文主要对新媒体在《思想道德修养与法律基础》课程体验式教学中的运用展开研究。

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来源
《电脑知识与技术》 |2018年第35期|142-143|共2页
作者
王丹;
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作者单位

湖南汽车工程职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新媒体; 思想道德修养与法律基础; 课程体验式教学; 运用研究;

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