网络课程的建设与应用——以《网页设计》为例

龚文芳; 黄克军

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网络课程的建设与应用——以《网页设计》为例

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随着信息技术的发展和普及,网络课程建设在高校课程建设中占有越来越重要的地位,如何运用网络课程提高课程的教学效果是高校教师关心的问题。文章总结了在《网页设计》课程中通过建设网络课程,构建微课学习体系,创建丰富的教学资源,以课堂面授和网络教学平台为依托,灵活地开展线上、线下相结合的混合式教学所做的探索和实践,实践证明这种教学模式能有效地促进学生学习积极性、提高课堂教学效果。

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来源
《电脑知识与技术》 |2017年第15期|182-183|共2页
作者
龚文芳; 黄克军;
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作者单位

1. 衢州学院教务处 2. 衢州学院电气与信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络课程; 网页设计; 微课; 教学资源; 建设;

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