基于Moodle的翻转课堂线上教学模式研究

林东升

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基于Moodle的翻转课堂线上教学模式研究

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在翻转课堂教学模式下,教师需要依托网络平台引导和组织学生开展线上自主学习,对于教师而言,实际上设计和实施了与面对面的课堂教学相区别的另一种教学活动。该文以"活动"和"互动"教学理论为指导,依托Moodle开源平台在资源部署和活动开展方面的优势,构建了一种符合高职院校学情的线上教学模式,该模式为教师设计和组织有效的"师生互动"、"生生互动"活动提供借鉴。

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来源
《电脑知识与技术》 |2017年第33期|156-158|共3页
作者
林东升;
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作者单位

湖南铁道职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
Moodle; 翻转课堂; 线上教学;

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