高校实验室管理工作的问题与对策分析

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高校实验室在高校人才培养中占有举足轻重的地位,一个良好管理和合理组织的实验室能够提升学生的动手实践水平。实验活动的有序展开还能够有效地增强学生的思维能力,提高创新意识,锻炼解决问题的能力,更好地实现学以致用的教学目标。一个高校实验室的硬件装备,能够体现该校的总体资源好坏,属于学校硬实力一部分。而实验活动的组织情况,则能够反应该校的教育管理水准。对于高校当中的很多专业而言,实验活动都是教学中必不可缺的一部分。为了让实验室在高校中发挥更大的价值,要求我们用更合理的方式对实验室进行管理。该文对与高校实验室管理有关的各个方面的问题进行了分析,并提出了几点相关对策。

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来源
《电脑知识与技术》 |2017年第23期|121-122|共2页
作者
戴美玲;
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作者单位

南京审计大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高校实验室; 管理; 问题; 对策;

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