研究生“人工智能”双语课程的建设思考

机译：IC工程研究生课程集成电路设计与应用课程的建设与教学实践

机译：一个号召介绍人工智能(AI)在研究生医学物理学课程

机译：人工智能应该是医疗物理研究生计划课程的一部分

机译：研究生面临的海洋水文仪器课程的建设与思考

机译：突发技术中的思考，制度化和推理：人工智能机器人与计算机科学课程的道德和法律原则

机译：加速的研究生入学医学课程的影响：比较研究生入学者与英国的加速医学或标准医学课程的概况成功和专业目的地

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机译：双语教育国家课程研究。第二卷：双语教育中值得注意的项目案例研究

机译：牙科本科，研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：衣物处理设备是一种衣物处理设备的控制方法，该方法通过人工智能学习用户的课程和选项模式并推荐定制的课程和选项，以及包括该在线处理系统的在线系统