改善护理专业计算机基础教学效果的有效途径

孙春艳

首页> 中文期刊> 《电脑知识与技术》 >改善护理专业计算机基础教学效果的有效途径

改善护理专业计算机基础教学效果的有效途径

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

计算机改变着人类的生产和生活方式,它要求教育要培养大批适应"信息时代"要求的人才。面对非计算机专业的学生,计算机教师只有改变传统教学模式,寻求适合护理专业需求的计算机基础教学方法,才能有效改善效果。结合近几年的教学经验及学科发展趋势,认为护理专业的计算机基础教学必须以面向就业为主体,采用把教学内容与专业实践进行整合来培养学生学习兴趣,提高他们应用知识和解决问题的能力。

著录项

来源
《电脑知识与技术》 |2014年第15期|3572-3573|共2页
作者
孙春艳;
展开▼
作者单位

湖北省恩施州卫生学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机基础教学; 教学现状; 护理专业需求; 教学内容; 教学设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 改善护理专业计算机基础教学效果的有效途径 [J] . 孙春艳 . 电脑知识与技术：学术交流 . 2014,第5x期
2. 大学非计算机专业计算机基础(C语言)教学效果研究 [J] . 鄢莉 ,银星 . 电脑知识与技术 . 2015,第5x期
3. 浅谈计算机基础课程分专业项目化教学效果的探索与研究 [J] . 李洁 . 科学技术创新 . 2012,第35期
4. 探讨中职电子电工专业教学效果的有效途径 [J] . 郑和玲 ,李阳春 . 中国新通信 . 2023,第18期
5. 提升农林经济管理类专业课案例教学效果的有效途径 [J] . 王桂霞 . 吉林农业：下半月 . 2017,第11期
6. 加强校内外实习基地建设，改善专业实习教学效果 [C] . 王宗明 ,王振波 ,孙卓辉 . 第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会 . 2009
7. 高职院校护理专业形体训练课程建设与实践研究--以永州职业技术学院护理专业形体训练课程为例 [A] . 张雅钦 . 2020

改善护理专业计算机基础教学效果的有效途径

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅