民族院校实验室管理长效机制思考

贺拥军; 张兆基; 王鹏翔

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高等学校实验室是培养具有实践动手能力的高素质人才、开展创新实验活动的重要基地,对提升人才培养质量、促进学生实践创新能力和培养实验能力具有重要意义。随着国家不断加大高等学校实验室建设资金投入和对实践实验教学地位的提高,对于隶属于西藏自治区的西藏民族大学来说,肩负着为西藏培养新一代、能够为西藏经济社会发展贡献力量的应用型人才的重任,其实验室建设、管理将面临极大的机遇与挑战。结合该校实际情况,就如何应对存在的问题,充分发挥实验室在教学科研中的作用价值,提出开展实验室管理工作的几点思考。

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来源
《电脑知识与技术》 |2015年第17期|109-111|共3页
作者
贺拥军; 张兆基; 王鹏翔;
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作者单位

1. 西藏民族大学医学院 2. 西藏民族大学信息学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
实验室; 管理; 机制;

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