浅谈高职院校《非线性编辑》课程建设

机译：论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”

机译：互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例

机译：高职院校“所有课程思想政治理论教学”的建设与创新

机译：基于任务指导和行动课程高职院校汽车维修专业的课程建设 - 以SGAVE为例

机译：高职院校学生的主要投入和就业-教师，课程和校企合作的影响。

机译：高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析

机译：浅谈高职院校汽车专业理实一体化实训室建设研究

机译：全面质量管理与高职院校课程整合。

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：高职位的建设方式无效

机译：体育课程或其他地方的课程建设。