首页> 中文期刊> 《电脑知识与技术》 >将C语言趣味化教学进行到底——提高C语言课程教学效果方法之我见

将C语言趣味化教学进行到底——提高C语言课程教学效果方法之我见

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对在C语言课程教学实践中遇到的一些问题,结合课程自身特点,提出了如何激发培养学生学习兴趣,提高学生编程能力的一套系统性的趣味化教学方法。让学生在"乐学"之后变为"好学",学有所得。

著录项

来源
《电脑知识与技术》 |2010年第28期|8030-8032|共3页
作者
郭慧敏; 詹玲超;
展开▼
作者单位

南京航空航天大学金城学院信息工程系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP312.1-4;
关键词
C语言; 教学效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 将C语言趣味化教学进行到底——提高C语言课程教学效果方法之我见 [J] . 郭慧敏 ,詹玲超 . 电脑知识与技术：学术交流 . 2010,第10期
2. 改善教学方法和手段提高C语言课程教学质量 [J] . 王惠荣 . 科技信息 . 2010,第21期
3. 提高C语言课程教学效率的方法 [J] . 廖祎玮 . 科学技术创新 . 2003,第4期
4. 面向C语言课程的多角度模块化教学方法探索 [J] . 郑文斌 ,战国科 ,王康健 . 教育教学论坛 . 2013,第19期
5. 提高C语言实验教学效果的方法探讨 [J] . 徐晓蓉 ,陈洪波 . 福建电脑 . 2009,第8期
6. 工科院校开设C语言课程之我见 [C] . 葛震 ,潘文红 . 全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会 . 2004
7. 多元化教学模式对提高普通高校体育课教学效果的实验研究 [A] . 刘婷 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号