高职院校计算机文化基础课程项目式教学应用研究

机译：互联网背景下高职院校思想政治课程及离线的混合教学方法研究

机译：高职院校“所有课程思想政治理论教学”的建设与创新

机译：高职院校艺术课程教学改革能力评价模型及增强策略

机译：基于项目的教学模式在高职院校计算机应用基础课程教学中的应用

机译：高职院校学生的主要投入和就业-教师，课程和校企合作的影响。

机译：在家庭医学本科教学中部分采用最低核心课程：中欧和东南欧医学院校的横断面研究

机译：基于英语教学模式的“微观经济学”课程研究高职院校高职院校高职院校作为示例

机译：全面质量管理与高职院校课程整合。

机译：用教学方法连接和应用研究需求的教学方法系统

机译：课程教学系统及课程教学系统的操作方法

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求