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基于计算思维的高职院校C语言教学改革研究

         

摘要

该文针对目前高职院校"C语言程序设计"课程教学中存在的问题,基于计算思维教育理念,从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面进行教学改革研究,从而提高教学质量。

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