基于互动式教学浅谈高职计算机专业课程教学策略

范晓峰; 霍捷婷

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基于互动式教学浅谈高职计算机专业课程教学策略

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该文将对高职计算机专业课程教学中存在的问题进行分析,并提出在高职计算机专业课程教学中应用互动式教学方法,创建合理、科学、有效的问题情景,通过教师引导学生,使学生积极、主动参与到其中,教师应该把握好与学生间的距离,对教学实践和教学平衡加强重视度,将实践和理论间的关系协调好,也要跟上时代发展步伐,与时俱进,将先进的计算机知识引入课堂教学中。

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来源
《电脑知识与技术：学术交流》 |2017年第1x期|97+106-97+106|共2页
作者
范晓峰; 霍捷婷;
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作者单位

内蒙古商贸职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
互动式教学; 高职计算机; 教学策略;

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