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新疆少数民族双语教师培训课堂综合练习系统设计

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摘要

通过对新疆少数民族双语教师培训课堂综合练习过程的分析,阐述了课堂练习系统的总体功能和设计思路,介绍了系统主要流程和体系结构设计,并对学员练习部分进行了详细说明。

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来源
《电脑知识与技术》 |2012年第25期|6089-6091|共3页
作者
周叶杉; 覃其益;
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作者单位

新疆教育学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
双语教师培训; 课堂练习; 模拟考试;

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