借助信息化技术培养学生创意设计思维的研究

徐慧

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近两年,我国大力提倡创新创业型社会的时代背景下,作为中职平面设计专业教师需要在实训课中重点启发和培养学生"技能+创意"的思维模式,以达到企业人才需求标准。培养能够胜任UI交互设计、具有UI设计、平面设计与制作、图像处理的专业能力和职业素养,职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技能型数字媒体应用技术专业人才。该文将以一堂真实的《标识设计与绘制》实训课为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等几个方面来阐述如何将借助信息技术培养学生创意思维。

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来源
《电脑知识与技术》 |2019年第23期|149-150|共2页
作者
徐慧;
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作者单位

广东省佛山市顺德区中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职教育; 信息技术; 标识设计与绘制; 创意创新;

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