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小学数学错题资源的系列化运用实践概述

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摘要

人生来普通,总会有犯错的时候。可是如果能把所犯错误进行总结再纠正,那么这便是最有效的学习方式。对于小学数学来说,学生最易在计算题与应用题上犯错,往往是粗心马虎导致的。如果学生能在教师的指导下将数学错题用错题本进行归纳整理,通过系统性的分析利用,从而解决问题,养成优秀的学习习惯。

著录项

来源
《数码设计．CG WORLD》 |2021年第6期|P.228-228|共1页
作者
张明东;
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作者单位

重庆市巫溪县镇泉中心小学校 405800;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 错题整理; 系统化运用;

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