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移动反馈系统支持下在线互动教学优化实施方法及有效性研究

         

摘要

开展互动教学是在线教学中教与学行为再度整合的关键。现有的在线互动教学存在形式单一、效率低下和方向失衡等问题,制约在线教学效果,亟待考虑如何提升在线互动质量。相较于其他技术工具,移动反馈系统作为便捷、高效的师生互动工具,能够有效提升互动水平,为解决这一难题提供了有力的支持。基于此,研究以同侪、分层、游戏化互动教学理念为指导,以问题设计为教学驱动,遵循“线上翻转”的实施流程,提出移动反馈系统支持下在线互动教学优化的实施方法,并从理论与实践的双重视角论证有效性。文章最后结合教学开展情况提出有针对性的建议。

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