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Thomas C.Freed;
密歇根大学管理教育中心;
密歇根大学; 企业管理; 技术创新; 消费观念;
机译:为科学职业建模:指导过程的重要组成部分。 Martin E. Fernandez-Zapico对美国密歇根州密歇根州密歇根大学分子与整合生理学教授John A. Williams的采访。
机译:A. A.亲密的政治:重新思考寿命守护者,美国密歇根州密歇根州,密歇根大学出版社。 2018年。 ASBN 978-0-4 Durnova,A. Durnova Durnova,AA的亲密关系:重新思考生活的结束违反了亲密的政治:重新思考终结守护者,密歇根州密歇根州的密歇根州 ,美国,密歇根大学出版社。 2018 2018年。 ISBN 978-0-472-13089-4
机译:真正重要的大学排名:北卡罗来纳大学教堂山分校再次名列我们的榜首,但密歇根大学在前进
机译:CO_2吐痰对浓血液絮凝絮凝和过滤速率的影响。 Haselhuhn,密歇根科技。大学,霍顿,MLK。斯旺森,密歇根科技。大学,霍顿,MLS。 K. Kawatra,密歇根州科技。大学,霍顿,ml
机译:战略分析,拟议的战略计划以及对密歇根州公共品种田间种子和种薯生产者的建议。
机译:1926年6月7日至9日在密歇根州安阿伯市密歇根大学举行的第29届年度会议计划
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:密歇根大学日本技术管理学院美日工业和技术管理培训计划
机译:通过定义和调整战略计划元素来管理战略计划的方法和系统
机译:通过定义和评估战略计划元素来管理战略计划的方法和系统
机译:为避免规避管理风险而通过构建由用户使用系统管理的自助式角落信息进行信息处理后,为避免管理风险而合理构建最佳存储设置的战略计划,以扩展链式反应中的业务(业务数量)的业务计划的战略性开放系统装有自动加密代码生成系统的IC卡
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