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听残儿童入学后的言语康复

         

摘要

<正> 六至七岁的听残儿童,完成了聋儿早期康复,转入接受九年义务教育阶段,不论是在特殊学校就读,还是在普通小学就读,都应继续促进听残儿童言语发展。 言语的发展有赖于大脑的成熟,研究表明,到18岁人脑才达到生理上的成熟。任何有助于刺激大脑结构和机能发育的措施,都将成

著录项

  • 来源
    《中国残疾人》 |1998年第9期|29-29|共1页
  • 作者

    李月如;

  • 作者单位

    中国聋儿康复研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 残疾人;
  • 关键词

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