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基于互联网的高校教材循环模式研究初探

         

摘要

本文通过介绍教材循环,分析国内外教材循环状况,以及对高校教科书供求现状的阐述,提出教材循环的必要性以及基于互联网的高校教材循环新模式.这种循环模式所需借阅书籍由用户捐助或网站收购,用户可以使用积分在网站免费借阅教材或兑换课外图书.在此过程中,书籍扮演漂流瓶的角色,智慧则为漂流瓶中的信物,并从一位读者手中传到另一位读者手中,使书籍得到最有效的利用,使知识得到最广泛的传播.

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