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新课标下高中信息技术课评价原则的探索

         

摘要

"信息技术基础"课程是一门全新的课程,是高中生的必修课.信息技术具备基础性、技术性,工具性、实践性、层次性,高速发展性等自身特点,针对这些特点,信息技术课程在学业评价上也应有别于其它的课程.本文从高中信息技术课的评价原则和评价的主要方法与内容谈谈自己的看法,以此来促进信息技术课的教学.

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